春分日来啦科学院的土豆哥哥带你搞笑学农业

5月29日至30日，我们带着中国科学院带农业生态研究所的9位科普志愿者，走进了常德市桃源县文昌中学和红岩小学，为孩子们带来了丰富多彩的科普活动。 我作为朱宝利研究员，针对文昌中学初一学生，以《土壤里的灿烂星河》为题，为孩子们介绍了微生物、施肥和甲烷排放等地球演化发展历程，利用微生物减少稻田甲烷排放的方法。 肖丹副研究员则以《神奇的喀斯特地貌》为题，为大家介绍了广泛分布在我国的喀斯特地貌，以及各类喀斯特地貌的特点和重要的旅游资源。 万丹副研究员则讲解了《奇妙的元素世界》，引导大家了解微量元素及其生理功能，从植物、动物和微生物的角度展现微量元素的世界，同时也探讨了功能畜牧业在改善人们生活中微量元素摄入，缓解“隐性饥饿”问题的前景。 毛婉琼、康伟伟和覃XX等志愿者也为孩子们准备了丰富的科普活动，我们度过了一个充满知识和欢笑的两天。我和其他5位不同领域的科普志愿者，来到了红岩小学，为一至六年级学生带来了有趣的科普讲解。我的科普主题是《探密土壤里的微生物》，通过介绍微生物的作用，帮助孩子们了解土壤的重要性，以及微生物在土壤中的不可或缺的生态角色。 其他的志愿者分别为孩子们带来了《小瓶子大生态》、《风吹稻花香两岸》、《八戒的秘密》、《牛奶是怎样“炼”成的》和《你了解植物生长的必需条件吗？》等题目的科普知识讲解，为孩子们带来了一个丰富多彩的科普课堂。 我们此次活动得到了中国科学院大学“春分工程·青少年科普专项行动”-带生态所“科普启智”帮扶活动支持，这让我们可以更好地为孩子们传递科学知识，丰富孩子们的课堂生活，同时也开阔了孩子们的眼界，激发了孩子们追求科学知识的兴趣。 照片中的朱宝利研究员讲解了《土壤里的灿烂星河》，我们志愿者们都很感慨，能够跟朱老师一起为孩子们带来科普知识，真的是非常开心和有意义的事情。我参加了一次科普活动，和其他几位志愿者一起为红岩小学的学生们带来科学知识的分享。这些有趣的讲座包括肖丹的《植物的传递》，万丹的《超越视觉的世界》，以及毛婉琼的《大自然的声音》。 在我的讲座中，我介绍了植物如何通过传递信息来适应环境变化，并对地球的生态平衡产生影响。孩子们非常感兴趣，主动提问和分享。其他志愿者也为孩子们介绍了在树木、动物、化学和声音等领域的科学知识，这些内容让孩子们的科学视野更为开阔。 此次活动得到了中国科学院大学“春分工程・青少年科普专项行动”的支持，让我们有更多的机会向孩子们传播科学知识。通过这次活动，我感受到了科学的力量和重要性，也很高兴能够与这些孩子们分享我的知识和经验。 在图片中，我们志愿者的身影在孩子们的笑声和掌声中越来越清晰。这次活动带来了很多快乐和感动，我希望未来还有更多的机会和义工们一起，为更多的孩子们带去科学的奇妙世界。我参加了一次科普志愿者活动，我和康伟伟、覃阳、张乐妍一起，为红岩小学的学生们带来了科学知识。这些有趣的讲座包括康伟伟的《神秘黑洞的探索》，覃阳的《太阳系中的行星》，以及张乐妍的《化学反应的神奇世界》。 在我的讲座中，我介绍了黑洞的概念和特点，并且告诉孩子们为什么黑洞是如此神秘和独特的天体。孩子们非常感兴趣，他们提出了很多好问题，也跟我分享了他们的想法和知识。 其他志愿者也为孩子们带来了更多的有趣讲座，包括行星的运动轨迹、太阳系里的各种星球、化学反应的原理等等。这些内容让孩子们的科学知识更加全面，也帮助他们认识到科学的魅力和重要性。 此次活动得到了中国科学院大学“春分工程・青少年科普专项行动”的支持，这让我们更有信心和动力为孩子们传播科学知识。通过这次活动，我深刻认识到了科学在我们生活中的重要性，同时也感受到了科普的乐趣，希望未来还有更多的机会和同伴一起，为更多的孩子们带去科学的奇妙世界。 在图片中，我和其他志愿者正在认真地讲解，孩子们的笑容和好奇心让我们感到非常欣慰和满足。我们的付出和努力得到了孩子们的认可和喜爱，这是最好的回报。我参加了一次关于科学的志愿者活动，我和刘梓欣、李昕晏一起在红岩小学为学生们做了一次科普报告。 我的演讲主题是有关地球的。我向孩子们介绍了地球的构成和特点，并解释了地球运动的原因。我还和孩子们一起探讨了环保主题，向他们普及环保的意义和方法。孩子们听得非常认真，并且对天文学和生态学有了更深入的理解。 刘梓欣和李昕晏也给孩子们带来了他们的科普报告。刘梓欣深入浅出地介绍了宇宙中的星座和行星运行的规律，让孩子们充分感受到宇宙的无限神奇。而李昕晏的报告则主要关于化学反应和元素周期表，让孩子们自然地对化学产生了兴趣。 在演讲的过程中，我们三个志愿者和孩子们互动起来，现场气氛非常活跃。孩子们提出了很多有趣的问题，我们也给予了耐心的解答。这种互动让我们感受到了科普的魅力，也让我们更加认识到自己在扮演这一社会角色的异彩和重要性。 在图片中，我看着孩子们积极地提问，也在听取同伴的报告。我们志愿者的热情和善意得到了孩子们的好感和信任，这也成为我们坚持参与科普志愿者工作的动力。