学术报告经历
时间：2023年7月19日
进入大学以来，我利用课外时间在学校报告厅听了五次学术报告。 可以说，每一次的报告都非常精彩，让我受益匪浅。 作为一名大学生，学习不能仅仅局限于课堂。 毕竟书本知识还是有限的。 学校举办的各种学术报告会为我们提供了课外学习的机会，让我们不断充实和提高。 下面我就根据我听到的报告内容谈谈我对这五场学术报告的思考和体会。
第一场和第二场报告由北京电影学院朱庆军教授主讲。 虽然她已经60多岁了，但她的演讲却十分幽默，赢得了大家的阵阵掌声。 她的第一个演讲是关于人格魅力和人际关系的。 我想这个话题和我们大学生息息相关。 有人说，大学相当于社会的一半。 步入社会，难免要与人打交道。 因此，正确处理人际关系，提高自身的人格魅力非常重要。 朱庆军教授给我们详细讲解了人格魅力和人际关系的重要性，并分析了人际吸引力的各种因素，如身体魅力、人格魅力、才华魅力等，她得出了一个非常有意义的结论：喜欢的人你、欣赏你、帮助你才是最吸引你的，反之亦然。 这句话给了我深刻的思考，那就是我们不要吝啬赞美和欣赏别人。 威廉·詹姆斯曾经说过：人性最深刻的原则就是寻求他人的欣赏。 这就是他所说的。 朱教授还提到，真诚、无私帮助过你的人，是与你关系最好、最让你难忘的人。 人们常说，送玫瑰，手留余香。 确实，一个懂得无私帮助别人的人，才是最值得信赖的人，也是最难忘的人。 朱教授的另一场演讲主题是体验经济时代的新思维。 这个主题的中心思想是体验经济带来幸福，幸福带来财富。 她说，体验是一种感觉，分为四个部分：娱乐、教育、逃避现实、审美。 而且，体验经济与服务业不同，因为体验经济与服务业分离，是一种迄今为止尚未被广泛认可的经济提供者。 此外，她还指出，经验是旧经济的“助燃剂”。 一方面，我们要打造新的体验经济。 另一方面，传统经济行业也可以发展新的“体验经济”。 通过朱教授的精彩演讲，我们也深刻理解了“体验经济”这个新鲜名词以及“体验经济带来快乐，快乐带来财富”的深刻内涵。
第三个报告由先锋书店总经理钱晓华先生作。 他的报告题目是《读书与创业人生》。 他从自己的创业经历开始，讲述了自己如何一步步奋斗创业，最终成功创办自己的书店——先锋书店。 他说，书店是城市的一面镜子，照亮人们的爱恨情欲。 他还讲述了发生在先锋书店的一些感人故事，即一些大学生和年轻情侣与先锋书店的关系。 整个演讲高潮迭起，不时赢得同学们的阵阵掌声。 他在讲话中提到，他建议先锋书店给农民工子女更多的折扣，让他们有能力读书，因为他知道读书可以改变一个人，如果他想真正让农民工走出困境，贫穷，读书是最好的出路。 听了这个报告，我的读书热情被进一步激发了。 确实让我感受到书籍是人类进步的阶梯。另外，钱先生的坚持也是我想学习的。 先锋书
这家书店已经从一家小商店发展成为今天的领先书店。 我想钱先生的一生一定经历过很多坎坷。 但也正是因为路上的这些坎坷，磨练了他的毅力，增强了他的斗志，从而让他变得更加坚强。
第四份报告是由律师提供的。 他讲述了法人从大学生到伟大公民的成功之路。 他深刻分析了当前的社会现状，指出黑社会的存在是由于白人社会的问题造成的。 很多社会机制包括舆论沟通机制、权利保障机制（法院公平正义）、利益分配机制、协会自治机制、信用评价机制（银行政治信用体系）等，都需要进一步健全和完善。 他还给我们大学生提出了很多学习建议。 他说，大学生不应该学自己将来想用的东西。 最优秀的人才不是学校培养出来的。 只有耐得住寂寞，静下心来，才能学到知识。 他说给我印象最深的是“大学生”应该给人信心、希望、欢乐和便利。 事情应该是这样的。 我们大学生是祖国的未来、民族的希望。 他们应该塑造一个积极的形象，但现在一些大学生却表现出了一些负面形象。 他们整天无所事事，逃课，晚上出去玩。 这些都是值得我们深入思考的。 崔教授也希望我们大学生更多地参与社会实践，树立服务意识，具有主动服务精神，努力通过志愿服务获得社会认可，积极融入社会。
第五次报告是河海大学管理学院黄涛振教授给我们做的。 她主要谈到了长三角经济一体化发展的几个问题。 她大致谈了五个方面的内容：长三角在我国经济发展中的战略地位、长三角经济一体化存在的主要问题、长三角经济一体化的基础、长三角经济一体化的定位等。长三角一体化和长三角发展进程中的城市。 三角一体化的热点问题。 通过教授的精彩演讲，加深了我对长三角经济一体化的认识。 长三角作为中国经济发展的黄金地带，一直带动着整个中国经济的发展，并正在努力走向国际，成为世界第一经济体。 六大都市圈。 当然，实现这个梦想离不开我们这一代人的努力，而作为大学生，我们应该为长三角未来的发展做出应有的贡献。 长三角地区经济发展前景广阔，客观上为我们提供了很多就业机会。 我们必须牢牢抓住这样的机遇。 当然，机会只垂青那些有准备的人。 从现在开始，我们应该不断完善自己，为自己设定一个目标，并为之不懈努力。
这五场学术报告不仅让我对其内容有了深刻的理解，也让我明白了以后如何更好地听报告。
首先，听报告时要集中注意力，保持安静。 首先，它可以营造良好的氛围，其次，它也表现出对说话者的尊重。 我在听报告的过程中，发现有的学生居然戴着耳机，一边听音乐一边玩手机。 他们根本不是来听报告的。 有些人总是小声说话，这严重影响了别人，也是对说话人极大的不尊重。 我认为，无论做什么，重要的是要有目的。
其次，在听的时候做适当的笔记。 几乎所有来给我们讲课的人都是教授。 这些人学术造诣很高，所以他们的很多观点都很有价值。
我们在听的时候，要与说话者的思维同步，简洁地记录下他所说的框架内容，或者他们提到的新概念、新词汇，以及一些你个人认为比较深刻的词语等等。及时记录下来，方便以后思考。
此外，你要学会大胆提问。 通常，报告结束后，参与者会被安排自由提问。 然而，我们大多数人可能因为疲劳或害羞而不愿意向教授提问，从而放弃了自我提升的机会。 有人说，一千个人眼里就有一千个哈姆雷特。 对于教授提出的观点，我们每个人都会有自己的看法。 你不妨借此机会自由提问，结合自己的专业知识和社会实际，大胆提出你的疑虑和意见。 对于个人来说，这不仅是一次与演讲者面对面交流的机会，而且在提问的基础上提出了更多值得思考的问题。 参与这样的自由提问，对于思维的拓展、理论表达能力的提高都会带来很大的好处。 从问题中得到的答案有助于消除疑虑、拓展思路。
最后但并非最不重要的一点是，我们需要学会正确过滤报告。 大学里的讲座报告多种多样，我们的时间和精力毕竟是有限的，所以正确地挑选和选择报告是非常有必要的。 听讲座报告应该在业余时间进行。 如果报告与您的课程冲突，则首选课程。 毕竟，班级还是最重要的。 如果我为了听讲座而错过几节课，我认为这是得不偿失的。 无论如何，上课还是应该放在第一位。 此外，还应该听听自己感兴趣的讲座或报告。 兴趣是一个人最好的导师。 一个没有兴趣的人是悲伤的，他的人生也会没有方向感。 如果你听了你感兴趣的报告，你就不会觉得报告的内容无趣。 相反，你会享受这个过程，并愿意花更多的时间研究报告。 除了选择自己感兴趣的报告外，您还可以选择聆听一些与您的专业相关的报告。 这不仅可以填补你课堂上的一些空白，还可以扩展你的专业知识，让你以后学习专业课程更加容易。
以上是我的经历。 总而言之，这五场精彩的学术报告让我受益匪浅。 我想今后我会花更多的时间听自己感兴趣的讲座或者报告，不断丰富和提高自己。
第二部分：学术报告反思
经验
学术讲座是课堂之外的一个大论坛。 参加各种学术讲座可以拓展我们的视野，学习不同专业、学科的前沿知识。 研究生阶段，扩大自己的知识面非常重要。 想要学好本专业的知识，需要从各方面获取信息，找到创新点。 学校为我们提供了学术讲座等良好的资源。 我们应该利用好，海纳百川，同时认真及时地进行总结，以供参考。
x年11月下午3点，桂林市知识产权局在广西师范大学育才校区田家兵楼一楼报告厅举办“专利申请实战培训班”，邀请国家知识产权局专利局审查光电技术发明部长崔伯雄作了主题为“专利审查与专利保护”的学术报告。 我报名参加并和我校师生一起去参加培训。
报告会上，崔伯雄主要从发明公开的表现形式、专利保护的表现形式、授予专利权的条件、专利法修改等五个方面对专利申请说明书的撰写和专利保护进行了阐述。授权条件以及专利布局的考虑。 权利要求的撰写、如何突出专利的新颖性和创造性、如何防止申请冲突等实际问题。
从字面上看，“专利”是指排他性利益和权利。 专利分析概况：如此庞大的信息资源还远未得到充分利用。 事实上，对于商业组织来说，专利是企业竞争对手必须向公众披露某些在其他地方不会披露的关键信息的唯一场所。 专利的类型在不同的国家有不同的规定。 我国专利法中分别是：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。 专利在我们的日常生活中很常见。 从杯盖到重型机械，一切都有专利。 只要是真正从事一项研究或者突发奇想，每个人都可以申请自己的专利。 现在我更关心如何申请。 专利方面，我从本次报告会了解到： （一）专利申请流程：根据《专利法》，发明专利申请的审批流程包括受理、初步审查阶段、公布、实审和授权五个阶段。 实用新型和外观设计申请不经过早期公布和实质审查，只有三个阶段。 (2)申请专利的原则：形式合法原则。 申请专利的一切手续应当以书面形式或者国家知识产权局专利局规定的其他形式办理。 单一性原则是指一件专利申请只能限于一项发明。但是，属于一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型可以作为一项申请提出；
同一类产品中成套销售或者使用的两种以上外观设计可以作为一项申请提交。 根据在先申请原则，如果两个或两个以上申请人就同一发明申请专利，专利权将授予第一个申请人。 （3）专利审查程序：各国对专利申请的审查要求不同，基本上实行两种不同的制度。 有些国家实行形式审查制度，只审查专利申请的形式是否符合法律要求，而不审查发明是否符合新颖性等实质性条件。 有些国家实行实质审查制度，不仅审查申请的形式，还对发明是否符合新颖性、先进性、实用性等条件进行实质审查。 只有满足上述专利条件的发明才会被授予专利权。 中国与世界上大多数国家一样，实行实质性审查制度。 申请专利时提交的法律文件必须采用书面形式，并按照规定的统一格式填写。 申请不同类型的专利需要准备不同的文件。 但是，需要专利申请说明书和权利要求书。
专利申请说明书，简称专利说明书，是对专利内容进行清楚、完整、详细的描述，提交专利代理机构审查、鉴定的书面材料。 由国家专利局统一制作，有多种形式的专利请求。 专利申请说明书是申请人申请专利时必须提交的技术文件。 它清楚、完整地描述了发明内容，详细介绍了发明过程，指出了类似发明的技术条件和缺点，并说明了发明克服这些缺点的能力。 所采用的方法说明了本发明技术的先进性和新颖性。 专利申请说明书是发明和实用新型专利申请文件的主要组成部分，也是专利文件的重要组成部分。 专利文献通常是指专利申请说明书，具有传递信息的功能。 为了清楚地说明问题，专利申请说明书中可能会有附图。 专利申请说明书是专利申请文件的一种。 说明书是专利申请文件中非常重要的文件。 起到公开发明的技术内容并支持权利要求的保护范围的作用。 发明创造想要获得专利权，必须向国家专利局提交专利申请说明书，并办理必要的专利申请程序。 由于专利申请说明书必须公开，因此需要保护的保密内容不能写在专利申请说明书中，而必须写在权利要求书中。 专利申请说明书的主要作用是清楚、完整地公开发明或者实用新型，使相关技术领域的科学技术人员能够理解并实施该发明或者实用新型。 专利制度的开放是通过专利申请说明书的公开来实现的。 专利申请说明书还用来支持专利申请的权利要求，并在确定发明或实用新型专利权的保护范围时可以用来解释权利要求。
权利要求书应当以说明书为基础，描述发明或者实用新型的技术特征，并对专利权进行限定
专利申请的保护范围。 专利权被授予后，权利要求书是确定发明或者实用新型专利权范围的依据，也是判断他人是否侵犯该专利权的依据。 它们具有直接的法律效力。 权利要求分为独立权利要求和从属权利要求。 独立权利要求应当整体反映发明或者实用新型的主要技术内容。 权利要求是记载构成发明或者实用新型所必需的技术特征的权利要求。 从属权利要求是指引用一项或多项权利要求的权利要求。 权利要求是包含另一项（或数项）权利要求的全部技术特征，并对该技术特征进一步限定的权利要求。 权利要求的起草必须非常严格、准确，并且需要高度的法律和技术技能。
崔伯雄研究员的报告简洁明了，图文并茂，针对性强，实用性强。 在崔伯雄与与会者的互动环节中，大家就专利申请过程中遇到的问题向崔伯雄请教，并都得到了他的解答。 通过这样的学术交流，我进一步了解了专利相关知识。
