随着教育制度的不断完善和学生人数的逐渐增加，学校内外环境日益复杂。对于一些学生来说，特别是在校园里不那么显眼或者处于弱势群体的人们，在没有人的地方受到欺凌、骚扰甚至是性侵，这种现象已经成为一个需要我们关注的问题。
首先，我们要明确的是，“在学校没人的地方被C”这个行为本身就是一种严重的侵犯他人人权行为，它包含了身体上的伤害以及心理上的打击，对受害者而言无疑是一个巨大的负担。这种行为往往会导致受害者长期的心理创伤，影响其学习和生活。
根据我国近年来的调查数据，一些地区的小学、中学、高中都有发生“在学校没人的地方被C”的案例。这其中，有些案例是由同龄人之间产生的一种恶性的竞争心态所引起，而有些则可能涉及到成年教师或工作人员对未成年学生的滥用职权。这些事件通常都是隐蔽进行，没有旁人见证，因此很难发现和处理。
例如，有一位小女孩，她因为成绩优秀而遭到了同学们嫉妒之下，不断地在课间时间找机会攻击她。在一次数学课上，当老师走出教室去拿 chalkboard 时，那个女孩趁机向她的书包里投水，使得她的文具全都湿透了。当班级里的其他同学纷纷站出来帮助她时，那个女孩竟然冷漠地说：“你们知道，我只是让她感到痛苦。”这份冷酷，让所有人都震惊不已。
另有一位高中生，他由于家境贫困而经常带着便携式饭盒吃午餐。一天，他独自一人吃饭时，被几名高年级学生堵住，他们开始威胁他，如果他不给他们钱，就会把他的饭盒砸碎。他虽然害怕，但为了自己的东西，他还是坚持己见，最终那些高年级学生离开了。但这次经历让他深刻感受到了孤立无援的情景，也使得他更加珍惜现在拥有的每一分钱。
这些真实案例展示了“在学校没人的地方被C”的严峻面貌，以及它如何影响着我们的孩子们。因此，我们必须提高警惕，加强监管，保护好每一个角落中的孩子，让他们能够安全地成长，同时也要加强公众意识，让更多的人认识到这一问题，并积极参与到解决过程中来。如果你或你的朋友遇到了类似的状况，请不要犹豫，可以寻求老师、家长或者专业机构的帮助，以免再次发生悲剧。
