记得那天，我误打误撞地上了个跳舞课的快乐炸弹。那时，我正坐在教室里，准备迎接下一节数学课。忽然间，老师走进教室，用一种神秘而又充满期待的眼神望向我们。我本以为她要宣布一个特别的活动，但谁知道呢，她竟然说今天我会上“跳D”课。
我心里想：这是什么意思？是不是有什么新课程？但当她带着一群笑容灿烂的学生走进实验室的时候，我才意识到今天不一样了。那个地方看起来并不像传统意义上的教室，而是一片充满活力的舞蹈空间。
很快，一位年轻有为的舞蹈老师站在讲台上，对我们做出了介绍。她解释说，“跳D”并不是普通意义上的跳舞，它其实是一种结合多种街舞风格、创造出独特节奏和动作的一种表演艺术。在她的引导下，我们开始尝试这些似乎随机却又完美契合的声音和动作。
时间飞逝，当第一堂“跳D”课结束时，我已经完全沉浸在这段奇妙旅程中。我发现自己不仅学会了新的动作，更重要的是，这让我重新认识到了学习可以是多么有趣。当我回到自己的座位，准备迎接即将开始的数学课时，我感到了一丝遗憾，因为那个快乐炸弹让我的心情变得更加放松而愉悦。
从那以后，每当学校组织一些非典型课程或活动，无论它们是什么内容，只要能让我体验到类似于那天“跳D”的感觉，那一定是我难忘的人生经历之一。
