记得那天上课的时候，我的心跳仿佛要跳出胸膛。下午的历史课通常是我最喜欢的，但那一刻，我却突然感到一种莫名其妙的紧张感。我坐在讲台前，老师正一页页翻阅着厚厚的教材，准备开始今天的课程。而我，却在心里不由自主地想起了一个词——“跳d”。
这个词不是什么高深的话语，它只是我们校园里流行的一种俚语，用来形容那种强烈的心跳或者紧张的情绪。不过，当时它却让我联想到的是我之前看过的一个电影里的场景，那个角色因为紧张而不小心把手机上的震动模式调到了最大，从而引起了一系列混乱的事情。
随着时间推移，这个词在我脑海中愈发清晰。当老师询问到某个问题时，我竟然下意识地把自己的耳机调到了最大。这时候，那些轻柔的声音就像是在整个教室里回荡，每一次节拍都与我的心跳同步。我清楚地感觉到自己脸颊渐渐红润起来，因为这份突如其来的紧张让我有些难以控制。
不过，在那个瞬间，我也意识到了这一切背后的原因。那天早晨，一位新同学走进了我们的班级，她名字叫做李娜，是从另一个城市转学过来的人。她对这里一切都不熟悉，对周围的一切都充满好奇和不安。而当她坐在旁边听讲时，那种新生般的害羞和不安让她的身影显得那么孤独。
见状，我便试图通过一些小动作去打破这份沉默。比如，在老师提问时，让座给她更多空间，或是偶尔将头倾向她的方向，以示关注。但每次尝试后，都会伴随着内心深处那股无法抑制的心悸。在那些短暂的、微妙的交流中，我发现自己竟然对这位新的同学产生了一丝兴趣，也许是因为我们都是外来者，也许是因为共同经历了这种初期的小困惑和恐惧？
当然，这一切都是发生在上课的时候突然把“跳d”开到最大之后。尽管如此，它们所带来的影响远远超出了简单的心跳加速或是汗水涓涓。那是一种成长，是一种理解，是一种连接，无论如何，都不会被忘记。
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